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调动学生各种感官协同作用，解决教师难以讲清、学生难以听懂的内容，从而有效地实现精讲，突出重点，突破难点。
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2018-01-07
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调动学生各种感官协同作用，解决教师难以讲清、学生难以听懂的内容，从而有效地实现精讲，突出重点，突破难点。
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所谓信息化环境下的教学设计，就是运用科学的方法，利用现代信息技术和信息资源对教学环节进行信息化处理，以更好地促进学习者的
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2018-01-07
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所谓信息化环境下的教学设计，就是运用科学的方法，利用现代信息技术和信息资源对教学环节进行信息化处理，以更好地促进学习者的
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实现教育信息化重要过程的信息化教学设计引起了人们的重视和兴趣。
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2018-01-07
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“情境”一词可解释为情景，境地。创设具体情境是激发学生学习兴趣的重要途径，也是课堂教学实施主体教育的重要任务。
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2018-01-03
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2018-01-04
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越来越多的英语教师利用多媒体技术辅助英语课堂教学
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2018-01-03
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越来越多的英语教师利用多媒体技术辅助英语课堂教学
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学会用多种信息技术手段进行课堂导入，从而做到将信息技术与学科教学深度融合的目的。
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2017-12-27
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2017-12-28
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运用科学的方法，利用现代信息技术和信息资源对教学环节进行信息化处理，以更好地促进学习者的学习。
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2017-12-25
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2017-12-25
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信息化教育技术应用于教学中，有助于教师整合教育资源，有助于提高教师的专业水平。
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2017-12-22
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教师轻松发布教学反思，推动教师反思常态化、可视化、网络化
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2017-12-21
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大幅度的提升了自己的教育技术能力和水平
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2017-12-21
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学会用多种信息技术手段进行课堂导入，从而做到将信息技术与学科教学深度融合的目的。
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2017-12-20
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教学的本质是不仅仅告诉学生知识，更重要的是学生在情景中主动地实践、体验、探索
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2017-12-18
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2018-01-04
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在日常教学中，信息知识与技能的教学偏多，采用案例分析的教学方法，十分重要而且意义重大。
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2017-12-18
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2017-12-19
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案例分析是一具体而有效的教学方法，若能细致规范合理的加以应用，定能取得意想不到的良好效果。
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2017-12-18
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2017-12-19
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信息技术课程的发展，是一个长期而且艰巨的任务，需要我们孜孜不倦的学习与探索。
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2017-12-18
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2017-12-18
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信息技术教学方法可以使学生的认知行为更深入，高效，丰富了知识概念的呈现方式和获取信息的渠道，同时与建构主义教学观相吻合，
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2017-12-18
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2017-12-19
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现代信息技术和信息资源对教学环节进行信息化处理
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2017-12-18
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2017-12-19
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