姓名： 袁香君

主题: 56帖数: 52

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第十小学

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面对日益激化的教育教学矛盾以及教学模式的转化和创新压力

袁香君

2017-12-25

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袁香君

2017-12-25
当前小学美术教学模式普遍存在学生参与性不足、教学过程枯

袁香君

2017-12-25

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袁香君

2017-12-25
当前小学美术教学模式普遍存在学生参与性不足、教学过程枯

袁香君

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袁香君

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当前小学美术教学模式普遍存在学生参与性不足、教学过程枯

袁香君

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袁香君

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当前小学美术教学模式普遍存在学生参与性不足、教学过程枯

袁香君

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当前小学美术教学模式普遍存在学生参与性不足、教学过程枯

袁香君

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袁香君

2017-12-25
美术欣赏，对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论， 其内

袁香君

2017-12-25

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齐媛媛

2017-12-25
美术欣赏，对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论， 其内

袁香君

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袁香君

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美术欣赏，对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论， 其内

袁香君

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袁香君

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美术欣赏，对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论， 其内

袁香君

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齐媛媛

2017-12-25
美术欣赏，对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论， 其内

袁香君

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袁香君

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美术欣赏，对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论， 其内

袁香君

2017-12-25

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齐媛媛

2017-12-25
　　传统美术教学以 “技法培训”向以“能力培养”的现代美术

袁香君

2017-12-25

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齐媛媛

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　　传统美术教学以 “技法培训”向以“能力培养”的现代美术

袁香君

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袁香君

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　　传统美术教学以 “技法培训”向以“能力培养”的现代美术

袁香君

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袁香君

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　　传统美术教学以 “技法培训”向以“能力培养”的现代美术

袁香君

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袁香君

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　　传统美术教学以 “技法培训”向以“能力培养”的现代美术

袁香君

2017-12-25

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关伟

2017-12-25
“兴趣”是让幼儿主动地进行探索，获得更多的知识、经验并且扩

袁香君

2017-12-25

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关伟

2017-12-25
“兴趣”是让幼儿主动地进行探索，获得更多的知识、经验并且扩

袁香君

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袁香君

2017-12-25
“兴趣”是让幼儿主动地进行探索，获得更多的知识、经验并且扩

袁香君

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袁香君

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