姓名: 牛洪斌

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:水泉乡中心学校

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今后还要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。

牛洪斌

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在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

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网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台

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教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的

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随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。

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通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,切实提高自己教育教学能力

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我将克服惰性、力求勤性,通过各种学习,力求解决教学中的实际问题,切实提高自己教育教学能力

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新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考

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要想办法不断为自己“充电”,真正走进学生的心灵世界。

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今后还要不断学习,增加知识储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。

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不断改进自己的教育方式。不断总结反思,因为有反思才有进步,才能使整个教育事业充满生机和

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于总结自己在教育教学中的点点滴滴,不断改进自己的教育方式。不断总结反思,因为有反思才有进步,才能使整个教育事业充满生机和

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在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式

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营造以学生为主体的课堂。在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式

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营造以学生为主体的课堂。在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式

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营造以学生为主体的课堂。在课改的课堂教学中,我不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式

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作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和责任感,作为一名教师必须要不断的提高自己,充实

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作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和责任感,

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作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和责任感,

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作为一名教师必须要不断的提高自己,充实自己,增强自身学习的紧迫性,危机感和责任感,

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