姓名: 刘志丽

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第四中学

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交互式教学系统,主要都是基于交互式硬件设备的,例如交互式电子白板、交互式液晶书写屏、交互式液晶一体机等

刘志丽

2017-12-22

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关丽梅

2017-12-22

教育教学提供了更加便利优质的教学资源,从而提高教学效能,资源共享。更有利学生的全面发展

刘志丽

2017-12-22

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关丽梅

2017-12-22

教师良好的品质和个性能促进交际教学中的默契配合

刘志丽

2017-12-22

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关丽梅

2017-12-22

一个对教学有兴趣的教师,因其他的教学有方,而使教学活动一定生动有趣

刘志丽

2017-12-22

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关丽梅

2017-12-22

充分利用集体、小组、同桌组织各种语言实践活动,创造一种互助协作的气氛,使学生有学习安全感

刘志丽

2017-12-22

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关丽梅

2017-12-22

教师的教学态度直接影响着学生的学习兴趣,影响着学生学习的积极性和克服困难的意志,影响学生的认知活动效率

刘志丽

2017-12-22

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关丽梅

2017-12-22

情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要,甚至更重要

刘志丽

2017-12-22

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刘志丽

2017-12-22

鼓励与赞赏。适当中肯的话语对学生有积极的暗示作用,能激发学生改正错误、树立奋发进取的勇气和信心, 从而发挥潜能

刘志丽

2017-12-22

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徐淑华

2017-12-23

实践是学习的目标也是提高应用能力的手段

刘志丽

2017-12-22

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刘志丽

2017-12-22

运用多媒体可以变成像为具体调动学生各种感官

刘志丽

2017-12-22

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关丽梅

2017-12-22

创造一种互助协作的气氛,使学生有学习安全感。

刘志丽

2017-12-22

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刘志丽

2017-12-22

现代信息技术应用于课堂,让教师既学到了本领,又使课堂有趣生动。

刘志丽

2017-12-22

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刘志丽

2017-12-22

多种多样的课堂集体活动形式最能创造出学生的安全感

刘志丽

2017-12-22

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刘志丽

2017-12-22

现代信息技术应用于课堂,让教师既学到了本领,又使课堂有趣生动。

刘志丽

2017-12-22

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刘志丽

2017-12-22

如何创造英语学习情境,营造氛围,激发学生学习英语的兴趣激发学习动机

刘志丽

2017-12-22

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刘志丽

2017-12-22

加强优质教育资源的开发与应用,希望信息化早日像空气和水一样渗透到教育教学当中

刘志丽

2017-12-22

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刘志丽

2017-12-22

实物展示台在教学应用中有哪些使用技巧?

刘志丽

2017-12-15

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刘志丽

2017-12-15

实物展示台在课堂教学中是如何使用的?

刘志丽

2017-12-15

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刘志丽

2017-12-15

如何利用信息技术辅助初中英语课堂教学?

刘志丽

2017-12-15

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刘志丽

2017-12-15

PPT中如何使用按钮控制?

刘志丽

2017-12-15

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刘志丽

2017-12-15