姓名： 关丽梅

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：第二中学

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多媒体教学系统可为学生创造一个自主学习的教学环境,。

关丽梅

2017-12-29

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多媒体教学系统可为学生创造一个自主学习的教学环境,。

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学生的双向交流,进行个性化教学。

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学生的双向交流,进行个性化教学。

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学生的双向交流,进行个性化教学。

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学生的双向交流,进行个性化教学。

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学生的双向交流,进行个性化教学。

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学生的双向交流,进行个性化教学。

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多媒体教学系统具有交互性、集成性和**性的特点

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多媒体教学系统具有交互性、集成性和**性的特点

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多媒体教学系统具有交互性、集成性和**性的特点

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多媒体教学系统具有交互性、集成性和**性的特点

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多媒体教学系统具有交互性、集成性和**性的特点

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实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。

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实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。

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苗爽

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实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。

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实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。

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实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。

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