姓名: 丁坤

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:乐群乡中心学校

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交互是什么意思?

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

使用媒体考虑性价比。媒体以什么方式、何时呈现?

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

现代信息技术在教学中的运用,已经深刻影响了我们的教学理念,改变了传统的教学模式,形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式

丁坤

2017-12-24

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王净

2017-12-24

通过网络学习、教学实践、交流反思等方式不断提高自身解决教学问题的能力。

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

注重培养学习者对信息技术学科教学设计理论与实践的研究兴趣

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

将现代信息技术与语文课程深度融合,可以更好的创设以学生为中心、教师为主导的交互式学习环境

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

为落实教育部的要求,本课程聚焦课堂导入环节可能采取的信息技术手段?

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

课堂导入和过渡语的教育功能

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

信息技术学科教学设计的内涵及特征?

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

通过本课程的学习,使我明确教育部颁发的信息技术能力标准中,对今后教师的信息技术能力提出两点要求是什么?

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

信息技术与课程的整合,使教育形式走向了更新,有利于课堂教学实效的提高。

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

多媒体信息技术融于教学课堂,有助于提高教师的业务水平和计算机使用技能。

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

简易多媒体教学环境主要由什么组成?

丁坤

2017-12-24

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孙国仁

2017-12-25

生动活泼的多媒体所提供的声光效果与创意设计,能够激发学生的外在型动机,能使学习更为有效。

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

信息文化对课程的影响涵盖哪些?

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

交互电子白板的运用可以提高学生学习的积极性,提高课堂学习效率

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

电子白板对小学各科学习都有很大的作用?

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

信息技术能力标准中,对今后教师的信息技术能力提出哪些要求

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

创设教学情境的原则

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24

创设教学情境的理论依据及途径?

丁坤

2017-12-24

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丁坤

2017-12-24