姓名： 孙英举

主题: 66帖数: 35

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：忠植初级中学校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
快速掌握思维导图 提升个人效能

孙英举

2018-01-03

0/2

孙英举

2018-01-03
快速掌握思维导图 提升个人效能

孙英举

2018-01-03

0/1

孙英举

2018-01-03
微课程的设计与应用

孙英举

2018-01-03

0/1

孙英举

2018-01-03
PHOTOSHOPcs3图像处理**教程

孙英举

2018-01-03

0/1

孙英举

2018-01-03
信息技术与课程整合的理论与方法

孙英举

2018-01-03

0/1

孙英举

2018-01-03
信息技术与课程整合的理论与方法

孙英举

2018-01-02

1/3

杜奎

2018-01-03
信息技术在教学中的适切应用

孙英举

2018-01-02

1/5

杜奎

2018-01-03
教育信息化政策与趋势

孙英举

2018-01-02

0/2

孙英举

2018-01-02
即时通讯工具在教学管理中的应用——移动学习交流与协作

孙英举

2017-12-26

2/5

贾秀芮

2017-12-26
中学数学在网络环境下培养学生自主探究教学的实践与探索

孙英举

2017-12-26

2/10

顾宪银

2017-12-26
网络环境与中学数学教学的深度融合——课例《数形结合思想在解题中的运用》点评

孙英举

2017-12-26

1/3

王利华

2017-12-26
移动教学的小助手--基于移动设备的教育软件推荐

孙英举

2017-12-26

1/3

王利华

2017-12-26
数学学科移动学习App推荐

孙英举

2017-12-26

1/2

王利华

2017-12-26
张老师教你如何利用移动设备开展数学教学

孙英举

2017-12-26

2/5

顾宪银

2017-12-26
信息技术与初中数学教学深度融合——课例《三角形的性质（2）》

孙英举

2017-12-26

1/3

王利华

2017-12-26
信息技术与初中数学教学深度融合——课例《一次函数复习》点评

孙英举

2017-12-26

1/3

王利华

2017-12-26
信息技术与初中数学教学的“深度融合”

孙英举

2017-12-26

1/3

王利华

2017-12-26
采用多种信息技术手段进行课堂导入的案例分析

孙英举

2017-12-26

1/3

王利华

2017-12-26
电子白板环境下的学科教学

孙英举

2017-12-20

1/4

莫冉

2017-12-20
简易多媒体环境下信息技术与初中数学课程整合课例研究

孙英举

2017-12-20

4/7

杨明义

2017-12-20