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[转载]初中数学几种常用教学方法之三
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2017-12-30
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[转载]初中数学几种常用教学方法之二
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[转载]初中数学几种常用教学方法之一
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2017-12-30
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[转载]数学概念引入方式之四
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2017-12-30
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[转载]数学概念引入方式之三
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[转载]数学概念的引入方式之二
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[转载]数学概念的引入方式之一
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2017-12-30
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[原创]如何上一堂生动有趣并融合信息技术的数学课
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2017-12-20
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2017-12-20
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[原创]上课如何引导学生才是一堂好的数学课，使学生喜爱
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2017-12-20
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2017-12-30
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[原创]上课如何引导学生才是一堂好的数学课，使学生喜爱
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2017-12-21
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[原创]初中数学中很多图形变换怎么讲解学生更容易接受
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2017-12-20
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[原创]初中数学的三角形的旋转，折叠利用信息技术会更好展示
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[原创]初中数学的三角形的旋转，折叠利用信息技术会给我们直观的理解
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[原创]初中数学三角形的全等的构造是难点，信息技术会给我们好的解决方法
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2017-12-30
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[原创]初中数学中相似三角形的灵活运用是难点，信息技术会不会有所帮助
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2017-12-30
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[原创]初中数学的函数是学生学习的难点以及中考考试重点，如何利用信息技术解决
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2017-12-21
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[原创]在数学教学中如何运用几何画板等信息技术让我们的孩子更容易接受教学难点
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[原创]信息技术高速发展的今天，是不是可以代替传统的教学方法
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2017-12-21
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随着现代科学技术的发展，信息技术已进入我国的教育领域，并为教育提供了更多、更优的技术支持
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2017-12-14
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2017-12-14
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信息化教学环境一般是指具备教育信息储存，处理和传递功能，能适应学生数字化学习需要的信息化学习环境
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2017-12-14
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2017-12-14
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