姓名： 关磊

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

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所谓教师教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决。

关磊

2017-12-22

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关磊

2017-12-22
学习信息技术，能让我们的课堂丰富多彩

关磊

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关磊

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学习信息技术，能让我们的课堂丰富多彩

关磊

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王文元

2017-12-25
电子白板如何维护

关磊

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刘志强

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学习信息技术，能让我们的课堂丰富多彩

关磊

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关磊

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信息技术与语文课程整合的可能性应从信息技术、语文学科的特点出发，还要寻求支撑的理论依据。

关磊

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关磊

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信息技术与高中语文课程的整合不能停留在工具层面上，应深入探究教学设计、教学策略，以形成教学模式，应结合教学理论和实践，以

关磊

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关磊

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信息技术与语文课程整合的可能性应从信息技术、语文学科的特点出发，还要寻求支撑的理论依据。

关磊

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关磊

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作为推进未来社会发展的两大核心动力，网络和教育将在广度和深度上极大地影响一个民族的命运，影响一个团队、个人在未来时代的竞

关磊

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关磊

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信息技术与语文课程整合的可能性应从信息技术、语文学科的特点出发，还要寻求支撑的理论依据。

关磊

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关磊

2017-12-22
精读、略读和快读，信息时代的阅读应高度重视略读和快读。

关磊

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关磊

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高中信息技术自探互教式教学的策略

关磊

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关磊

2017-12-22
信息网络平台是信息获取的源泉

关磊

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王文元

2017-12-25
学习信息技术，能让我们的课堂丰富多彩

关磊

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关磊

2017-12-22
信息网络平台是信息获取的源泉

关磊

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关磊

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学习信息技术，能让我们的课堂丰富多彩

关磊

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关磊

2017-12-22
信息网络平台是信息获取的源泉

关磊

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关磊

2017-12-22
语文教学结合信息技术制作动画，吸引学生

关磊

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付友昌

2017-12-24
百度的用途非常大，一定要有效的利用

关磊

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关磊

2017-12-22
语文教学结合信息技术制作动画，吸引学生

关磊

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关磊

2017-12-22