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教师的信息技术能力
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信息技术与课程整合强调利用信息技术来营造一种信息化教学环境，能支持情境创设、启发思考、
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信息技术已进入我国的教育领域，并为教育提供了更多、更优的技术支持。
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信息技术已进入我国的教育领域，并为教育提供了更多、更优的技术支持。
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信息技术已进入我国的教育领域，并为教育提供了更多、更优的技术支持。
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信息技术化对教师是**和挑战
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信息技术化对教师是**和挑战
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提高自己对信息技术在数学教学中应用的能力和操作能力
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结合信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业化发展能力.
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结合信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业化发展能力.
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结合信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业化发展能力.
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怎样培养与学科教学有关的信息技术？
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怎样培养与学科教学有关的信息技术？
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三通两平台的内涵是什么，对教师提出了哪些要求？
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三通两平台的内涵是什么，对教师提出了哪些要求？
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