姓名： 姜艳丽

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：实验高中

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信息化教学设计的核心是创设问题情景

姜艳丽

2017-12-21

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姜艳丽

2017-12-21
在教育信息化时代，教师在教育实践中应该有怎样的实际表现呢？

姜艳丽

2017-12-21

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姜艳丽

2017-12-21
教育信息化是将信息作为教育系统的一个基本构成要素

姜艳丽

2017-12-21

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姜艳丽

2017-12-21
信息技术与语文教学整合，突破了重难点，训练了思维

姜艳丽

2017-12-21

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姜艳丽

2017-12-21
教师在教学中，根据学生实际和教材特点及教学需要，恰当运用现

姜艳丽

2017-12-21

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姜艳丽

2017-12-21
教师应该通过信息技术教育，提高学生的学习兴趣，培养学生的的

姜艳丽

2017-12-21

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姜艳丽

2017-12-21
多媒体教学要从教学的实际需要出发

姜艳丽

2017-12-21

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刘万全

2017-12-21
对课文的理解则可能出现障碍，而教师适时的背景介绍就是有效的

姜艳丽

2017-12-21

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姜艳丽

2017-12-21
运用信息技术，模拟课文内容，启迪学生思维

姜艳丽

2017-12-21

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姜艳丽

2017-12-21
在语文教学中充分运用信息技术，跨越时空限制

姜艳丽

2017-12-21

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刘万全

2017-12-21
在教学中利用PPT效果让美的情境感染学生。

姜艳丽

2017-12-21

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刘万全

2017-12-21
积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要

姜艳丽

2017-12-18

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姚万胜

2017-12-19
运用信息技术与数学课程整合，可以激发学生兴趣，促进学生积极主动参与学习。

姜艳丽

2017-12-18

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姚万胜

2017-12-19