|
用音频朗读提高学生的朗读能力
|
2017-12-19
|
1/2
|
2017-12-19
|
|
|
计算机不可能完全代替教师的教学，不可能代替教师的情感教育
|
2017-12-19
|
3/4
|
2017-12-19
|
|
|
兴趣是最好的导师，学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在学生的学习中具有重要的作用。对于那些单调
|
2017-12-19
|
0/0
|
2017-12-19
|
|
|
适当运用一些形象生动的比喻，对学生计算机知识的学习尤为重要。
|
2017-12-19
|
1/2
|
2017-12-19
|
|
|
我们要充分利用信息化技术，让信息技术为课堂教学服务.
|
2017-12-18
|
13/16
|
2017-12-18
|
|
|
我们要充分利用信息化技术，让信息技术为课堂教学服务.
|
2017-12-18
|
1/5
|
2017-12-18
|
|
|
如何在小学语文课堂教学中，让学生使用信息化技术，培养学生的语文阅读能力能力
|
2017-12-18
|
4/7
|
2017-12-18
|
|
|
学生的视野，尤其是农村学生，让他们认识了不同的世界。
|
2017-12-18
|
6/10
|
2017-12-18
|
|
|
信息技术的确可以开拓学生的视野，尤其是农村学生，让他们认识了不同的世界。
|
2017-12-18
|
6/9
|
2017-12-18
|
|
|
开拓学生的视野
|
2017-12-18
|
6/10
|
2017-12-18
|
|
|
构建小学语文课堂
|
2017-12-18
|
1/5
|
2017-12-18
|
|
|
在情境创设，教师应该准确把握课程标准的要求和教材的知识结构，内在联系，并充分了解学生的认知特点.
|
2017-12-18
|
2/6
|
2017-12-18
|
|
|
在情境创设，教师应该准确把握课程标准的要求和教材的知识结构，内在联系，并充分了解学生的认知特点.
|
2017-12-18
|
1/6
|
2017-12-18
|
|
|
我们要想提高语文课堂效率，就要充分利用现代化技术，让信息化技术为课堂教学服务。
|
2017-12-18
|
1/6
|
2017-12-18
|
|
|
本次信息技术学习，是对信息技术的一个普及，要让先进的信息技术走进课堂教学。
|
2017-12-18
|
4/8
|
2017-12-18
|
|
|
情境创设，教师应该准确把握课程标准的要求和教材的知识结构，内在联系，并充分了解学生的认知特点.
|
2017-12-18
|
1/6
|
2017-12-18
|
|
|
V教师在教学中创设一定的情景，让教学效果更好。
|
2017-12-18
|
1/5
|
2017-12-18
|
|
|
信息技术的确可以开拓学生的视野，尤其是农村学生，让他们认识了不同的世界。
|
2017-12-18
|
3/9
|
2017-12-18
|
|
|
本次信息技术学习，是对信息技术的一个普及，要让先进的信息技术走进课堂教学。
|
2017-12-18
|
2/7
|
2017-12-18
|
|
|
我们要充分利用信息化技术，让信息技术为课堂教学服务.
|
2017-12-18
|
1/6
|
2017-12-18
|
