姓名： 陈珊珊

主题: 51帖数: 52

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：韩甸中心校

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信息技术教学最根本的目的是培养学生的信息素养，让学生具备一定的信息能力解决自身生存中所遇到信息问题，适应社会的需求。在思

陈珊珊

2017-12-12

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王立立

2017-12-12
在学生**创作过程中，教师对于学生的活动给予恰当的评价，可以激发学生的创作意识，促进学生更主动地学生，参与到课堂教学中，

陈珊珊

2017-12-12

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王立立

2017-12-12
要让学生多动手，学生对动手操作非常感兴趣，要给他们百分之七十的时间练习

陈珊珊

2017-12-12

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陈珊珊

2017-12-12
对难度较大的内容要想办法化难为易，可利用多媒体教学软件，教师边讲解边演示；学生边听讲边操作，实行手把手教学

陈珊珊

2017-12-12

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陈珊珊

2017-12-12
要将教材研究透选彻，要将学生了解清楚。这样就可以根据学生的情况进行教学了。要注意精讲多练，精选内容，对容易的知识点的讲解

陈珊珊

2017-12-12

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陈珊珊

2017-12-12
在对学生的学习活动进行评价时，不仅要看学生完成任务的结果，更要重视学生完成任务的过程和方法

陈珊珊

2017-12-12

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陈珊珊

2017-12-12
学生的能力是在实践过程中得到培养和提高的

陈珊珊

2017-12-12

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纪文同

2017-12-13
信息技术课一般采用“任务驱动”模式教学，开始先由教师确定学习任务，然后教师讲解、演示

陈珊珊

2017-12-12

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陈珊珊

2017-12-12
当今世界科学技术突飞猛进，知识更新速度也在逐步加快，以至于一些以前已经学过计算机的人还要从头学起

陈珊珊

2017-12-12

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陈珊珊

2017-12-12
当今世界科学技术突飞猛进，知识更新速度也在逐步加快，以至于一些以前已经学过计算机的人还要从头学起

陈珊珊

2017-12-12

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陈珊珊

2017-12-12
[原创]我们有义务让学生认识到，信息技术能力的缺乏，将导致成为新的“信息化文盲”

陈珊珊

2017-12-12

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柴春秀

2017-12-13