|
如何构建“自主学习”的教学模式。
创设情境,激发学生自主
|
2017-12-16
|
7/10
|
2017-12-16
|
|
网络环境下“自主学习”教学模式浅析
过去传统的计算机课程
|
2017-12-16
|
0/0
|
2017-12-16
|
|
构建“自主学习”教学模式应注意的问题,构建“自主学习”教学
|
2017-12-16
|
5/6
|
2017-12-16
|
|
与传统课堂教学相比,多媒体教学有三大优点:
1、丰富教学
|
2017-12-16
|
1/0
|
2017-12-16
|
|
媒体教学与传统教学方式的比较研究:
首先,使用多媒体教学
|
2017-12-16
|
1/2
|
2017-12-16
|
|
现代教学方式与传统教学方式相比有着许多优势,但也存在不
|
2017-12-16
|
0/2
|
2017-12-16
|
|
一个完整的多媒体计算机系统是由硬件和软件两部分组成。其核心
|
2017-12-16
|
4/8
|
2017-12-16
|
|
多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符
|
2017-12-16
|
2/5
|
2017-12-16
|
|
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特
|
2017-12-16
|
1/0
|
2017-12-16
|
|
教学中,怎样更好地利用信息技术?
|
2017-12-15
|
2/1
|
2017-12-16
|
|
如何利用信息技术
|
2017-12-15
|
0/2
|
2017-12-15
|
|
信息技术应用于教学实践的具体操作方式有哪些?
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|
|
信息技术将学科知识还原于学生生活实际
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|
|
信息技术将抽象的学科知识为直观形象,提升了课堂教学力
|
2017-12-15
|
2/2
|
2017-12-16
|
|
信息技术在教学中激发了学生的学习兴趣、培养了学生的创新思维
|
2017-12-15
|
0/0
|
2017-12-15
|
|
信息技术在教学活动中是一种提供学习资源的工具
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
信息技术在教学活动作为一种展示学习情境的工具
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
通过信息技术与数学学科教学整合,提高解决问题的能力。
|
2017-12-15
|
2/0
|
2017-12-16
|
|
通过信息技术与数学学科教学整合,培养学生的创新能力。
|
2017-12-15
|
0/1
|
2017-12-15
|
|
通过信息技术与数学学科教学整合,培养学生的探究能力。
|
2017-12-15
|
5/1
|
2017-12-16
|