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[原创]新课程的理念告诉我们拿到教材后，千万不能就教材“教”教材，而是利用教材组织各种各样的活动，根据学生发展的需要对教材进行调
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2017-12-24
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[原创]教学是一个再创造的过程，是对课程的不断发展、不断丰富的过程。
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2017-12-24
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[原创]教材只是一个载体，需要每一个教师去挖掘，去创造
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[原创]教材只是一个载体，需要每一个教师去挖掘，去创造
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[原创]而无论是自主学习还是合作学习亦或是探究学习体现的正是学生亲身的体验和实践。
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2017-12-24
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2017-12-24
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[原创]新课程理念认为学习是一项参与性的活动。学生学习的方式是实践不断实践，直到学习成为他们的第二本性为止。
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2017-12-24
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2017-12-26
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[原创]要想让学生学到东西，学生自己得渴望学习，而不是要老师逼着学。
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2017-12-24
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2017-12-24
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[原创]我们今天必须倡导新的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。
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2017-12-24
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2017-12-24
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[原创]新课程**的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学习方式的变革迫在眉睫!它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质
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2017-12-24
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2017-12-24
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[原创]借助列表整理信息，并对生活中某些现象按一定的方法进行推理，培养学生初步的逻辑推理能力。
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2017-12-24
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2017-12-25
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[原创]通过解决实际问题，让学生经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程，激发学生学习兴趣，增强应用意识。
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2017-12-24
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2017-12-25
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充分利用儿童身边的数学素材，创设有助于儿童理解数学的教学情境
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2017-12-14
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借助生活经验，学生在创设活动中自主学数学
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2017-12-14
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什么是有效的教学活动
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如何用好思维导图？
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[原创]课堂上怎样做才能关注学生的思维训练
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[原创]引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络**”，摒弃**信息，远离
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2017-12-12
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2017-12-13
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[原创]培养学生收集相关信息（包括上网），并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。
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2017-12-13
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[原创]了解网络的重要作用，掌握一定的网络知识，学会健康上网，趋利避害，并在活动中充分利用人与人、人与网络之间的互动性。
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2017-12-13
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[原创]创建绿色上网活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化
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2017-12-12
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