姓名: 宋丽兵

主题: 50帖数: 51

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:朝阳中心校

排序: | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
在实践中总结,提高

宋丽兵

2017-12-24

0/1

宋丽兵

2017-12-24

建立终身学习的教育理念

宋丽兵

2017-12-24

0/1

宋丽兵

2017-12-24

合作探究的学习方法

宋丽兵

2017-12-24

0/1

宋丽兵

2017-12-24

现代化教学的科学性和优越性

宋丽兵

2017-12-24

3/7

刘海莲

2017-12-25

学生的积极性

宋丽兵

2017-12-24

0/1

宋丽兵

2017-12-24

信息技术带给课堂变化

宋丽兵

2017-12-18

1/8

李伟丽

2017-12-18

信息化教学

宋丽兵

2017-12-18

2/8

李会兰

2017-12-18

思维导图

宋丽兵

2017-12-18

1/6

李会兰

2017-12-18

信息技术与语文课堂

宋丽兵

2017-12-18

0/4

宋丽兵

2017-12-18

信息技术与课堂教学

宋丽兵

2017-12-18

1/6

薛晓烽

2017-12-19

阅读能力的培养

宋丽兵

2017-12-18

0/3

宋丽兵

2017-12-18

提高课堂效率

宋丽兵

2017-12-18

1/3

李伟丽

2017-12-18

关注个性

宋丽兵

2017-12-18

0/1

宋丽兵

2017-12-18

教学情境

宋丽兵

2017-12-18

0/2

宋丽兵

2017-12-18

在情境创设,教师应该准确把握课程标准的要求和教材的知识结构,内在联系,并充分了解学生的认知特点。

宋丽兵

2017-12-18

0/4

宋丽兵

2017-12-18

怎样把握有用信息

宋丽兵

2017-12-15

2/6

胡韶红

2017-12-15

信息手段的选择

宋丽兵

2017-12-15

3/6

胡韶红

2017-12-15

激励学生学习

宋丽兵

2017-12-15

1/4

林海欧

2017-12-15

网络教育

宋丽兵

2017-12-15

1/3

林海欧

2017-12-15

培养语文素养为主线,不断强化学生听说读写的方法和能力

宋丽兵

2017-12-15

2/5

林海欧

2017-12-15