姓名: 黄健

主题: 51帖数: 53

区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:朝阳中心校

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将放射线思维标注关键词。

黄健

2017-12-16

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李欣

2017-12-16

围绕基本单位来做放射性的思维发散。

黄健

2017-12-16

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李欣

2017-12-16

将需要解决的问题的基本单位一图文的形式放到中间。

黄健

2017-12-16

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陈珊珊

2017-12-16

要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16

知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。

黄健

2017-12-16

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陈珊珊

2017-12-16

知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16

知识点尽量选择教学的重点、难点。

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16

政府教育部门应加大财力投入,尽快普及白板教学,作为教师,人人应会用巧用白板进行上课,这样的教学手段才能创设出高效的课堂。

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16

恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16

利用电子白板来辅助教学,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三角板,圆规、挂图、电视(DVD)等。

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16

初步学会电子白板的使用与管理

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16

此次培训虽然是网上学习,但是培训都使我在观念上有一个更新。

黄健

2017-12-16

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陈珊珊

2017-12-16

学习让我认识到,虽身处农村,但思想不能落后

黄健

2017-12-16

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李欣

2017-12-16

学习让我认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标。

黄健

2017-12-16

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李欣

2017-12-16

在学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变

黄健

2017-12-16

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李欣

2017-12-16

通过学习,使我真正认清了“教育技术”、“信息技术与课程整合” “教学设计”等概念

黄健

2017-12-16

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李欣

2017-12-16

管是教师的教学,还是学生的学习,他们对信息技术资源的有效利用,都从另一个侧面对其提出了更高.

黄健

2017-12-16

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李欣

2017-12-16

教学信息的再现性。

黄健

2017-12-16

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李欣

2017-12-16

教学信息的交互性。

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16

教学信息的超文本形式,主要说的是超级链接的有效应用,这样可以增加教学容量。

黄健

2017-12-16

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黄健

2017-12-16