姓名： 彭双双

主题: 51帖数: 50

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：朝阳一中

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几何画板给了我许多帮助

彭双双

2017-12-20

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彭双双

2017-12-20
如何在“几何画板”5.0版本中插入声音文件？？？

彭双双

2017-12-20

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彭双双

2017-12-20
“几何画板”中如何打开“记录”文件？

彭双双

2017-12-20

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彭双双

2017-12-20
在PowerPoint中如何让插入声音？

彭双双

2017-12-20

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彭双双

2017-12-20
如何利用几何画板来进行课堂讲解

彭双双

2017-12-20

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丛艳丽

2017-12-20
如何在P PT中播放几何画板文件？

彭双双

2017-12-20

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丛艳丽

2017-12-20
大量增加计算机

彭双双

2017-12-20

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丛艳丽

2017-12-20
在数学中运用现代信息技术与硬件配套数量的矛盾

彭双双

2017-12-20

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丛艳丽

2017-12-20
[转载]充分发挥现代信息技术的作用，引导学生利用现代信息技术，

彭双双

2017-12-20

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石晓冰

2017-12-20
信息技术与学科整合则是教师与学生的共同操作，是一种互动式的教学。

彭双双

2017-12-20

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石晓冰

2017-12-20
改变传统的多媒体课堂教学模式

彭双双

2017-12-20

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丛艳丽

2017-12-20
利用信息技术把每一堂课上得完美

彭双双

2017-12-20

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石晓冰

2017-12-20
[转载]信息技术的应用在数学教学中存在着弊端

彭双双

2017-12-20

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石晓冰

2017-12-20
[转载]信息技术的应用是不是要求数学教师要给学生上信息课

彭双双

2017-12-20

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石晓冰

2017-12-20
信息技术的应用是否忽略了学生对知识本质的掌握

彭双双

2017-12-20

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石晓冰

2017-12-20
信息技术的应用能否提高学生的运算能力

彭双双

2017-12-20

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石晓冰

2017-12-20
[转载]信息技术的使用为课堂教学注入了许多活力

彭双双

2017-12-20

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彭双双

2017-12-20
多媒体课堂教学中各种方法滥用，华而不实 解决策略：实施多媒体教学不能华而不实，哗众取宠。

彭双双

2017-12-20

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彭双双

2017-12-20
[转载]教学中过于依赖演示模拟，缺少实践 解决策略：实验教学最大的特点在其实践性。

彭双双

2017-12-20

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彭双双

2017-12-20
[转载]教学中不能为了多媒体而去使用多媒 体

彭双双

2017-12-20

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彭双双

2017-12-20