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兴趣是学习上最好的老师，兴趣是一切创造发明活动最直接的动力
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如何在小学数学课堂教学中培养学生质疑问难的能力呢？
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信息技术与课程整合的实质
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培养学习者的信息意识和信息能力已成为当前教育**的必然趋势
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培养学习者的信息意识和信息能力已成为当前教育**的必然趋势
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在教学中，注重培养学生自主学习的能力
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怎样才能在小学教育中有效地给学生信息技术知识
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怎样才能在小学教育中有效地给学生信息技术知识
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教育之源信息之本，网络让教育动起来
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合理利用网络教育资源，有利于学生在教学中体现主体性
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师获取信息的方式与以往发生了巨大的变化，信息获取能力是教师职业素质的重要组成部分之一
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信息技术和信息资源对教学环节进行信息化处理
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数学课堂教学是培养学生创新意识和创新能力以及教给学生创新方法的主阵地，随着教学的深入，而恰当运用多媒体进行教学更能展示
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如何利用多媒体提高教学的实效性
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在教学中怎么培养学习的兴趣？
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如何培养学生的估算能力？
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维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
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教师信息技术应用能力提升培训研修任务岗位实践
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教师在技术教学中扮演着怎样的角色
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以多媒体计算机和网络通信为代表的信息技术体现了当代最伟大的信息。
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