姓名： 刘秀芝

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区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：城镇中心校

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多媒体进入课程可激发学生学习兴趣。

刘秀芝

2017-12-17

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刘秀芝

2017-12-17
信息技术应用广泛。

刘秀芝

2017-12-17

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刘秀芝

2017-12-17
说的很对，我也有同感。

刘秀芝

2017-12-17

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刘秀芝

2017-12-17
《语文课程标准》提出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注意跨

刘秀芝

2017-12-16

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刘秀芝

2017-12-16
教育信息化的意义

刘秀芝

2017-12-15

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刘秀芝

2017-12-15
教育信息化

刘秀芝

2017-12-15

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刘秀芝

2017-12-15
教育信息化

刘秀芝

2017-12-15

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刘秀芝

2017-12-15
[原创]教育信息化

刘秀芝

2017-12-15

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曹雪娟

2017-12-15
必将创建出和谐而又高效的课堂

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
利用信息技术加强学生思维能力、想象能力、认识能力和综合能力的培养

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
生提供界面友好、形象直观利用信息技术能给学的交互式学习环境，能给学生提供图文声并茂的多重感官综合

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
通过实物展台将教师的演示过程放大投影到大屏幕，会清晰的观察教师，学生展示的效果。

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
提倡算法多样化的同时怎样落实基础知识

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
网络时代，随着信息与通迅技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
信息技术与传统教学方式的整合最终目的是为了提高教学质量。

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
如何利用多重软件开展信息技术教学活动

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
学生创新思维的火花不断涌现

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
创建出和谐而又高效的课堂楼层直达

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13
小学语文教学与信息技术的有效融合有哪些？

刘秀芝

2017-12-13

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杨凤娟

2017-12-13