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信息技术与语文学科的整合为学生提供了这一契机，使学生的个性化学习得到了真正的体现。在学习过程中，学生可以一直处于活动的主
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交互式课件是一种具有互动性质的多媒体课件，是现代教学的重要手段
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交互式课件是一种具有互动性质的多媒体课件，是现代教学的重要手段
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，教师组织课文活动教学有利于素质教育的顺利实施。
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在朗读练习中，学生良好的读书习惯得以形成，并且学生在朗读的过程中体会到了课文的表达技巧和思想主旨，也增强了学生的审美观念
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利用信息技术将文本转化为图像，学语言变成看图像，势必影响学生的想像力与创造力的发展。
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利用信息技术将文本转化为图像，学语言变成看图像，势必影响学生的想像力与创造力的发展。
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语文学习要求学生通过语言文字来体验作者的感情，丰富作品的想像。利用信息技术将文本转化为图像，学语言变成看图像，势必影响
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语文教学是第一位的，它不仅仅能够应用于交际，还是提高人的文化素质的前提和基础。
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语文要素构成了文化环境，以人的发展和进步作为视角，语文教学是第一位的，它不仅仅能够应用于交际，还是提高人的文化素质的前提
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跟学生和谐、平等地相处
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教师不仅仅是学生的指**，还是学生的好朋友。教师这种职业是非常高尚的，教师教学质量的高低跟教师怎样处理师生关系有着非常大
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利用多媒体教学，突破语文教学的难点 学生在学习语言文字过程
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当一本书写特别清洁、工整，安排匀称的作业放在你的眼前时，自然感到舒服，是一种美的享受；
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信息技术更便于直观教学
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利用信息技术
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提升语文课堂信息化教学的新颖度。
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思维导图运用图文并重的技巧
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给学生一个“情感的课堂”。
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信息技术
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