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姓名：贾芳

主题: 55帖数: 60

区县信息：黑龙江省哈尔滨市双城市

工作单位：第八小学

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把多媒体与自主合作探究式的学习方式统一起来。	贾芳 2018-01-08	0/0	贾芳 2018-01-08
远程教育使资源有效共享	贾芳 2018-01-05	0/0	贾芳 2018-01-05
交互式白板在教学中的应用	贾芳 2018-01-05	0/0	贾芳 2018-01-05
教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创	贾芳 2018-01-05	0/0	贾芳 2018-01-05
教育教学涉及到社会的各个领域	贾芳 2018-01-05	1/2	李晓玲 2018-01-08
未开的教育一定是多元化的	贾芳 2018-01-05	0/2	贾芳 2018-01-05
现代化教育对教师提出了更高要求	贾芳 2018-01-05	1/2	李晓玲 2018-01-08
素质教育要求教师的素质也应不断提高	贾芳 2018-01-05	1/2	李晓玲 2018-01-08
硬件设施和思想观念的转变决定了教育向信息化发展的前提条件	贾芳 2018-01-05	3/0	贾芳 2018-01-08
网络教学是信息时代的特有产物，大大推进了教育的发展和提高	贾芳 2018-01-05	0/0	贾芳 2018-01-05
自主，合作，探究	贾芳 2018-01-05	0/0	贾芳 2018-01-05
微课堂，空中课堂，远程教育都可以成为现代教学手段	贾芳 2018-01-05	0/0	贾芳 2018-01-05
现代信息资源的优势毋庸置疑，关键在于如何利用，这需要教师的	贾芳 2018-01-04	0/0	贾芳 2018-01-04
现代教师既是教育者又是指导者、促进者的多重身份。参与学生的	贾芳 2018-01-04	0/0	贾芳 2018-01-04
现代教学形式方法的多样化，要求教师与时俱进	贾芳 2018-01-04	0/0	贾芳 2018-01-04
关注全体学生，而不是个别学生，教师也要做到少讲，让学生自学	贾芳 2018-01-04	1/2	李晓玲 2018-01-08
信息技术的应用打破课堂教学的固有模式，引发联想和想象，给学	贾芳 2018-01-04	0/1	贾芳 2018-01-04
发挥信息技术在课堂中的应用	贾芳 2018-01-04	1/2	李晓玲 2018-01-08
信息技术与课堂教学整合	贾芳 2018-01-04	1/2	关欣 2018-01-04
[原创]信息技术与课程资源的整合	贾芳 2017-12-21	3/5	杨丽 2017-12-21