姓名： 张凤

主题: 50帖数: 59

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：青岭中心学校

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我们数学教师应该继续研究微课，探究微课在教学中的应用

张凤

2017-12-14

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王永红

2017-12-14
在实际研究过程中要注意并不是所有的教学内容都适合微课

张凤

2017-12-14

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王丽春

2017-12-14
微课是一种新兴的教学资源，也是一种新的学习方式，开启了教育的“微时代”。

张凤

2017-12-14

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王丽春

2017-12-14
微课和微博、微信、微电影一样，是信息网络技术发展的产物，具有“短、小、少”等特点

张凤

2017-12-14

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张凤

2017-12-14
有条件的学生也可能制作微课，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，实现学生自主学习的能力培养

张凤

2017-12-14

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张凤

2017-12-14
微课是针对某个知识点而制作的

张凤

2017-12-14

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张凤

2017-12-14
制作微课就是一个微研究的过程

张凤

2017-12-14

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张凤

2017-12-14
选择什么样的微课工具最合适？

张凤

2017-12-14

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张凤

2017-12-14
微课内容微小

张凤

2017-12-14

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张凤

2017-12-14
微课短小精悍

张凤

2017-12-14

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张凤

2017-12-14
这次网络培训讲解的细致精彩，收获很大。

张凤

2017-12-08

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张凤

2017-12-08
在以后的工作中，我们应该多动脑筋发掘计算机更多的用处，为我们的现代数学教学服务。

张凤

2017-12-08

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马延涛

2017-12-18
通过网络搜集数据

张凤

2017-12-08

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甄丽

2017-12-11
信息技术能加大课堂容量。

张凤

2017-12-08

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何富兴

2017-12-08
用课件教学收效甚大。

张凤

2017-12-08

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吴秀芬

2017-12-08
利用多媒体等信息手段来优化课堂的导入，会使课堂更精彩。

张凤

2017-12-08

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裴宪波

2017-12-08
通过信息技术与数学学科整合，培养学生的创新能力。

张凤

2017-12-08

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刘艳

2017-12-15
信息技术应用于小学数学教学有哪些策略？

张凤

2017-12-08

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何富兴

2017-12-08
如何在数学教学中有效运用信息技术？

张凤

2017-12-08

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王波

2017-12-12
多媒体教学技术融入小学数学学科教学

张凤

2017-12-08

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刘艳

2017-12-15