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刘晓燕
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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市
工作单位:农丰镇中学
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采用一般的教学手段,往往会变成空洞的说教
刘晓燕
2018-01-10
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刘晓燕
2018-01-10
现代信息技术与思品课整合的重要意义首先表现在有力的提高了课堂教学实效
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
教学目标、教学内容,符合学生实际和课型的需要,力求做到短小精悍,形式多种多样
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
教学强调学生的主体意识,突出“主体参与”,要有“人本观念”
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
掌握运用知识来解决实际问题的方法和技巧。
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
探索师生互动,以创新能力培养为主。
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
学生实际生活中的许多烦恼,诸如人际关系、考试焦虑、心理障碍等
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
教师要认真研究课堂教学策略,激发学生学习热情
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
学习简易交互式课件制作的意义
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
注意学生发展性目标的形成
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
教师要认真研究课堂教学策略,激发学生学习热情
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
老师的角色定位也很关键
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
课堂教学评价要沿着促进教师成长的方向发展
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
怎样将信息技术和课堂教学相结合并高效利用
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
怎样将信息技术和课堂教学相结合并高效利用
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
利用电子白板进行教学,唤起学生注意,激发学生兴趣
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
怎样将信息技术和课堂教学相结合并高效利用
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
教师要认真研究课堂教学策略,激发学生学习热情楼层直达
刘晓燕
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刘晓燕
2018-01-10
息技术是教学的辅助手段,不是万能的药方,过多地播放多媒体课件,会压缩学生思维的空间,而且,教学是师生情感交流的过程,过多
刘晓燕
2018-01-10
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刘晓燕
2018-01-10
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