姓名: 崔岩

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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位:第二小学

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经过多年的发展,中国教育信息化从基础设施、数字资源、人才培训、关键技术及标准等方面都有了长足的发展,已经进入一个较高的发

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应用能力建设与投资效益提高、缩小数字鸿沟、助力学习型社会建设等是教育信息化发展正面临的挑战

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我国教育信息化正处于一个关键的发展期,将呈现由点到面的发展趋势

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教育信息化政策与趋势

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那洪飞

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利用学习网站进行技能训练和学习指导

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生动的为广大教师展示了网络技术与教学融合的无限

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随着现代科学技术的发展,信息技术已进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持

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在激发了学生的求 知**后,要抓住时机,立刻向学生提出本节课要解决的问题

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吸引学生进入教学情境。 无论采用何种教学方法, 首先要明确学习任务。

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教师应该怎么掌握思维导图

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思维导图对有什么帮助教学

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什么是思维导图

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学生在学习中兼具了主体与主导的双重身份

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自板能拓宽学生视野和思路,增强学生的求知欲。

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学习知识的同时培养创造精神

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考虑学习者自身的评价

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网络环境下怎么培养学生的自学习惯

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怎么网站进行教学

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信息技术时代给什么课程带来

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在信息技术时代老师应该怎么做

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