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如何通过计算机技术媒体技术网络技术等获取信息的一种
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如何通过计算机技术媒体技术网络技术等获取信息的一种
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对于老师而言，最关键的是要从学生的角度去制作微课，而不是在教师的角度去制作，要体现以学生为本的教学思想。
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对于老师而言，最关键的是要从学生的角度去制作微课，而不是在教师的角度去制作，要体现以学生为本的教学思想。
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微课
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信息技术交流
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语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和 谐**平等的气氛是课改的一项重要任务。师生 应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信
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微课设计要遵循哪些原则，时间控制在多长比较合适
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在使用电子白板的音标工具时，可以通过对该对象属性的设置来改变单词和音标
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微课虽然短小，比不上一般课程宏大丰富，但是它意义非凡，效果明显，是一个非常重要的教学资源
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微课的区域实践效应及应用前景展望
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微课"的主要特点
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从点到面，再从面到点，把一个事情考虑全面，思考清楚，才是思维导图最为重要的功能。
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[原创]而作为普通人，多偏向于用思维导图锻炼思考能力，帮助自己理清事情的脉络，从而作出最快、最妥当的处理。
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利用多媒体技术，将教学中的重难点编制成教学软件通过多媒体演
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2017-12-12
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如何通过计算机技术媒体技术网络技术等获取信息的一种
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如果要在教学中引用别人的文字，小段内容可以通过上述手段输入
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交互式电子白板环境下进行系统的备课与教学，能大大提高教学效
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[原创]微课的制作应注意的几点
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