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在努力探索**途经的同时，课堂教学手段也发生了巨大的变化，信息技术成为提高教学效果的有效手段。
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当今时代是大数据的时代，各行各业的创新发展都离不开对计算机信息技术的应用
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从多元评价法的概念内涵出发，提出高中信息技术教学中多元评价法的重要性体现在它改变了传统的一元评价模式，它和新课程标准教学
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“信息化”已经不再是某一个领域的专有名词，它成了所有领域发展的必经途径
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学生的信息技术的基本素质不达标，根本无法满足时代对信息技术人员的需求。本文主要针对当代信息技术教学的
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小学语文课堂生活化、现代化，有助于改善语文学习环境，获取信息量，培养学生自主思考的学习能力，帮助学生无限拓展思维空间。信
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信息技术与语文教学整合不仅能拉近师生关系，加强教师教学引导作用，提升教师的备课能力，提高教学效率，
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现今是一个信息化时代，信息技术渗透到各在各行各业当中。信息技术的发展为传统行业的发展带来了新机遇。
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随着科学技术的不断发展，信息处理的能力已经成为当代学生应该具备的基本能力之一了。
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课堂上怎样使学生保持良好的听课状态不溜号
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利用多媒体教学，变“抽象”为“形象”小学生的年龄特征决定了
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学生获得大量真实的信息，建立丰富的表象
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信息技术支持下的课堂讲授利用信息技术使教学内容的呈现方式丰富多彩
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信息技术与课程整合的评价体系包括：教学设计成果的评价，多媒体教学资源案例分析和教学实施效果评价
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你对微课的制作有哪些心得
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电子白板最实用的功能有哪些
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什么是思维导图，所以导图有什么样的作用？
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语文教学中注重学生的朗读，采用音频更具有吸引力，更能提高学
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实物展台很实用
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