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韩亚彬
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区县信息:黑龙江省 哈尔滨市 双城市
工作单位:实验小学校
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信息时代,教师获取信息的方式与以往发生了巨大的变化,信息获取能力是教师职业素质的重要组成部分之一。
韩亚彬
2017-12-24
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白雪梅
2017-12-24
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多媒体设计下的教学设计在信息技术的辅助过程中更利于学生的学习
韩亚彬
2017-12-24
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韩亚彬
2017-12-24
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多媒体设计下的教学设计在信息技术的辅助过程中更利于学生的学习
韩亚彬
2017-12-24
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韩亚彬
2017-12-24
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电子白板在课堂中的应用
韩亚彬
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韩亚彬
2017-12-24
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电子白板适用于各个学科
韩亚彬
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韩亚彬
2017-12-24
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微课是对课堂教学的补充
韩亚彬
2017-12-24
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韩亚彬
2017-12-24
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思维导图适合教师整理思路
韩亚彬
2017-12-24
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韩亚彬
2017-12-24
[原创]
思维导图有利于促进教学
韩亚彬
2017-12-24
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白雪梅
2017-12-24
[原创]
思维导图适合各个学科,很实用
韩亚彬
2017-12-24
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韩亚彬
2017-12-24
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高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。
韩亚彬
2017-12-24
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韩亚彬
2017-12-24
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