姓名: 李志双

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工作单位:朝阳二中

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[原创]如何在有限的教学时限内最大限度的传授知识培养出基础厚

李志双

2017-12-29

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李志双

2017-12-29

[原创]如何在有限的教学时限内最大限度的传授知识培养出基础厚

李志双

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李志双

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[原创]如何在有限的教学时限内最大限度的传授知识培养出基础厚

李志双

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李志双

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[原创]如何在有限的教学时限内最大限度的传授知识培养出基础厚

李志双

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李志双

2017-12-29

[原创]信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景

李志双

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李志双

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[原创]信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景

李志双

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[原创]信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景

李志双

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李志双

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[原创]通过课程学习我们深感信息技术成为学生的学习和认知工具,感受到了信息技术与语文学科的深度融合的良好效果

李志双

2017-12-29

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李志双

2017-12-29

[原创]通过课程学习我们深感信息技术成为学生的学习和认知工具,感受到了信息技术与语文学科的深度融合的良好效果

李志双

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赵振华

2017-12-29

[原创]通过课程学习我们深感信息技术成为学生的学习和认知工具,感受到了信息技术与语文学科的深度融合的良好效果

李志双

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李志双

2017-12-29

[转载]给学生丰富的最新的知识,有利于调动学生渴求知识的**,从而有效的提高教学效.

李志双

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李志双

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[原创]信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景

李志双

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[原创]信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景

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[原创]信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景

李志双

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李志双

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[原创]信息化教育为我们展示了未来教育的美好前景

李志双

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李志双

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[原创]如何在有限的教学时限内最大限度的传授知识培养出基础厚,知识面宽的全方位人才

李志双

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李志双

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[原创]如何在有限的教学时限内最大限度的传授知识培养出基础厚,知识面宽的全方位人才

李志双

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李志双

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[原创]如何在有限的教学时限内最大限度的传授知识培养出基础厚,知识面宽的全方位人才

李志双

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李志双

2017-12-29

[转载]简易交互式教学课件的制作

李志双

2017-12-29

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韩景学

2017-12-29

[转载]如何在有限的教学时限内最大限度的传授知识培养出基础厚

李志双

2017-12-29

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李志双

2017-12-29