|
教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
如课堂教学中，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料(或自
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
多媒体使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
多媒体使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
微课要有针对性
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
老师讲的真好
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
学无止境
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
我体会到教育 对教师 在专业知识方面的要求越来越高，进入2
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
这次培训，我感触很深。
|
2017-12-13
|
0/0
|
2017-12-13
|
|
|
信息安全与信息道德的观念植入学生心中,规范他们的行为,教给他们计算机安全防护知识。
|
2017-12-13
|
1/1
|
2017-12-13
|
|
|
**素材
|
2017-12-12
|
0/2
|
2017-12-12
|
|
|
**素材
|
2017-12-12
|
0/0
|
2017-12-12
|
|
|
音频素材
|
2017-12-12
|
0/0
|
2017-12-12
|
|
|
图片粘贴
|
2017-12-12
|
0/1
|
2017-12-12
|
