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互联网使优质的教学资源能不受时空**地被学习者获取
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语文教师应积极学习有关教育教学理论,努力 提高自身的信息素养
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在传统教学生学习 学生向广泛阅读 多方是不容易实现的
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在传统教学生学习 学生向广泛阅读 多方是不容易实现的
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信息技术与语文学科整合带来的优势
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信息技术与语文学科整合带来的优势
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信息技术与语文学科整合带来的优势
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信息技术与语文学科整合带来的优势
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信息技术与语文学科整合带来的优势
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多媒体教学可以提高学生吸纳和师和输出 语文信息的质量
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