姓名： 方良柱

主题: 101帖数: 9

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟中学

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信息技术与课程整合的理解

方良柱

2017-12-28

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阴法星

2018-01-05
教学评价的科学性原则

方良柱

2017-12-28

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李红

2017-12-29
教学评价的科学性原则

方良柱

2017-12-28

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徐波

2017-12-28
教学评价的科学性原则

方良柱

2017-12-28

4/8

付左彬

2017-12-31
教学评价的科学性原则

方良柱

2017-12-28

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方良柱

2017-12-28
如何制作思维导图？

方良柱

2017-12-28

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付华东

2017-12-28
多功能白板的使用

方良柱

2017-12-28

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方良柱

2017-12-28
微课制作的艺术性

方良柱

2017-12-28

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魏振波

2017-12-28
教师为主导,学生为主体

方良柱

2017-12-28

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付华东

2017-12-28
如何绘图？

方良柱

2017-12-28

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付左彬

2017-12-31
信息技术与学习能力的培养

方良柱

2017-12-28

2/5

徐波

2017-12-28
让学生由衷的感受到爱护和帮助

方良柱

2017-12-26

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林棕楠

2017-12-26
怎么提高信息技术课在高中学段的地位

方良柱

2017-12-22

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张宏艳

2017-12-25
谈谈信息技术课堂的高效利用

方良柱

2017-12-22

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方良柱

2017-12-22
如何提高学生对信息技术课的认识

方良柱

2017-12-22

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张宏艳

2017-12-25
各学科如何与信息技术整合

方良柱

2017-12-22

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张宏艳

2017-12-25
新时代教育新思路

方良柱

2017-12-22

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方良柱

2017-12-22
如何进行学前学情分析

方良柱

2017-12-22

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方良柱

2017-12-22
效率如何转变为效能的

方良柱

2017-12-22

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方良柱

2017-12-22
如何在教学中应用即时通信工具

方良柱

2017-12-22

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田丽娟

2017-12-24