姓名： 乔鸿鹤

主题: 50帖数: 51

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：实验高中

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引导学生调节好学习状态

乔鸿鹤

2017-12-14

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李庆坤

2017-12-14
决定成绩的主要因素

乔鸿鹤

2017-12-14

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赵颖

2017-12-14
提升学生的音乐鉴赏能力和音乐素养

乔鸿鹤

2017-12-14

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崔庆伟

2017-12-15
看法和观点

乔鸿鹤

2017-12-14

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崔庆伟

2017-12-15
剖析、批判

乔鸿鹤

2017-12-14

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崔庆伟

2017-12-15
“非主流”音乐作品

乔鸿鹤

2017-12-14

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崔庆伟

2017-12-15
鉴赏与理解

乔鸿鹤

2017-12-14

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崔庆伟

2017-12-15
文化根源

乔鸿鹤

2017-12-14

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崔庆伟

2017-12-15
作品产生的背景

乔鸿鹤

2017-12-14

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崔庆伟

2017-12-15
引导学生对音乐作品进行批判

乔鸿鹤

2017-12-14

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崔庆伟

2017-12-15
理解音乐

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

2017-12-14
借助课堂

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

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对话式教学

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

2017-12-14
形成创新能力

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

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培养学生创新能力

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

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学生参与音乐教学

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

2017-12-14
鉴赏音乐作品

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

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参与音乐课堂

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

2017-12-14
鼓励学生参与音乐教学

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

2017-12-14
分享自己的体验与感悟

乔鸿鹤

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乔鸿鹤

2017-12-14