姓名： 屈明辉

主题: 79帖数: 96

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：实验高中

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合作探究自主学习，培养学生的团队精神

屈明辉

2017-12-24

1/1

刘春松

2017-12-27
合作探究自主学习，培养学生的团队精神

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
合作探究自主学习，培养学生的团队精神

屈明辉

2017-12-24

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李洋

2017-12-26
合作探究自主学习，培养学生的团队精神

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
在确定教学目标时必须考虑到如下三个方面的因素

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
教师教态自然，富有感染力，亲和力，通过网结案例，便学生学有

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
教师教态自然，富有感染力，亲和力，通过网结案例，便学生学有

屈明辉

2017-12-24

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李庆臣

2017-12-25
网络环境下培养自主探究教学模式的实践与探索

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
网络环境下培养自主探究教学模式的实践与探索网络环境下培养自主探究教学模式的实践与探索

屈明辉

2017-12-24

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李庆臣

2017-12-25
网络环境下培养自主探究教学模式的实践与探索

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
适当应用信息技术，充分发挥教者潜能

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
适当应用信息技术，充分发挥教者潜能

屈明辉

2017-12-24

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李庆臣

2017-12-25
适当应用信息技术，充分发挥教者潜能

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
如何提高学生的身体素质

屈明辉

2017-12-24

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李庆臣

2017-12-25
如何提高学生的身体素质

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-24
信息技术应用于课堂教学，可以达到事半功倍的效果

屈明辉

2017-12-24

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王丽艳

2017-12-27
信息技术应用于课堂教学，可以达到事半功倍的效果

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-25
信息技术应用于课堂教学，可以达到事半功倍的效果

屈明辉

2017-12-24

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屈明辉

2017-12-25
转变体育教师教学观念，提高体育教师对教育的深刻认识。

屈明辉

2017-12-22

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王敬东

2017-12-25
转变体育教师教学观念，提高体育教师对教育的深刻认识。

屈明辉

2017-12-22

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李洋

2017-12-26