姓名： 任双成

主题: 55帖数: 73

区县信息：黑龙江省 哈尔滨市 双城市

工作单位：兆麟中学

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如何提高学生的身体素质

任双成

2017-12-25

3/9

赵金龙

2017-12-25
我是如何进行体育教学的

任双成

2017-12-25

1/5

赵金龙

2017-12-25
对体育课的教学进度提高了

任双成

2017-12-25

2/7

赵金龙

2017-12-25
通过学习，我在上课是，对体育课的教学进度提高了

任双成

2017-12-25

4/13

王丽艳

2017-12-27
培养学生兴趣，学生更乐于接受。

任双成

2017-12-25

6/14

王丽艳

2017-12-27
网络培训，提高了我对多媒体教学的设计水平

任双成

2017-12-25

2/6

赵金龙

2017-12-25
网络教学，老师，学生都收益

任双成

2017-12-25

1/4

赵金龙

2017-12-25
网络教学，老师，学生都收益

任双成

2017-12-25

1/3

赵金龙

2017-12-25
多媒体教学，能够调动学生上课的积极性

任双成

2017-12-25

3/10

李洋

2017-12-26
思维导图对提高学生利益效果很好

任双成

2017-12-25

5/10

李庆臣

2017-12-25
通过学习，我在上课是，对体育课的教学进度提高了

任双成

2017-12-25

3/11

李庆臣

2017-12-25
通过多媒体教学，普及运动知识，培养学生兴趣，学生更乐于接受。

任双成

2017-12-25

5/15

熊丽

2017-12-27
培养学生兴趣

任双成

2017-12-25

3/11

李庆臣

2017-12-25
提高教学能力，业务能力

任双成

2017-12-22

5/12

李洋

2017-12-26
思维导图的学习与制作对课程教育的帮助

任双成

2017-12-22

17/19

熊丽

2017-12-25
课程与实践相结合

任双成

2017-12-22

4/5

屠向东

2017-12-23
网络学习的能动性提高

任双成

2017-12-22

4/5

王敬东

2017-12-24
网络环境与体育教育的融合

任双成

2017-12-22

9/11

熊丽

2017-12-25
通过网络学习，挺好业务能力

任双成

2017-12-22

7/11

李洋

2017-12-26
学习信息技术与课程整合的理论知识。

任双成

2017-12-22

9/13

蔡子霞

2017-12-23