姓名: 王静怡

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区县信息:河南省 省直辖县级行政区划 汝州市

工作单位:庙下乡第二初级中学

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如何处理师生关系

王静怡

2016-02-03

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邵孟利

2016-02-04

如何帮助后进生建立起自信

王静怡

2016-02-03

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张凡凡

2016-02-04

如何提高初中学生学习英语的兴趣?

王静怡

2016-02-03

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王静怡

2016-02-03

  初中英语学习方法总结,初中英语还是属于基础英语的阶段,

王静怡

2016-02-03

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王颖

2016-02-03

  初中英语学习方法总结,初中英语还是属于基础英语的阶段,

王静怡

2016-02-03

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王静怡

2016-02-03

  初中英语学习方法总结,初中英语还是属于基础英语的阶段,

王静怡

2016-02-03

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张欢欢

2016-02-03

  初中英语学习方法总结,初中英语还是属于基础英语的阶段,

王静怡

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王静怡

2016-02-03

  初中英语学习方法总结,初中英语还是属于基础英语的阶段,

王静怡

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王静怡

2016-02-03

英语学习方法总结 一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没

王静怡

2016-02-03

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唐克克

2016-02-03

英语学习方法总结 一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没

王静怡

2016-02-03

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王静怡

2016-02-03

英语学习方法总结 一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没

王静怡

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王静怡

2016-02-03

英语学习方法总结 一、学习外语一天也不能中断。倘若确实没

王静怡

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王静怡

2016-02-03

宽容教育法 对学生的热爱、理解,尊重,是教育成功的必不可

王静怡

2016-02-03

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王静怡

2016-02-03

宽容教育法 对学生的热爱、理解,尊重,是教育成功的必不可

王静怡

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2016-02-03

宽容教育法 对学生的热爱、理解,尊重,是教育成功的必不可

王静怡

2016-02-03

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王静怡

2016-02-03

暗示教育法 对学生的要求,命令式往往会引起学生本能的反感

王静怡

2016-02-03

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王静怡

2016-02-03

暗示教育法 对学生的要求,命令式往往会引起学生本能的反感

王静怡

2016-02-03

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王静怡

2016-02-03

教育学生是每位班主任具备的一项基本功,它既是一门科学,也是

王静怡

2016-02-03

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王静怡

2016-02-03

文字养心堂

王静怡

2015-03-03

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王静怡

2015-03-03

教师课堂十六忌

王静怡

2015-03-03

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秦晓利

2015-03-06