姓名： 邱建周

主题: 22帖数: 2

区县信息：河南省 省直辖县级行政区划 汝州市

工作单位：陵头段村小学

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国培计划使我受益匪浅

邱建周

2016-02-04

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邱建周

2016-02-04
把每一明学生都当做自己的孩子去对待！

邱建周

2016-02-04

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邵利好

2016-02-04
把每一明学生都当做自己的孩子去对待！

邱建周

2016-02-04

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樊会霞

2016-02-04
把每一明学生都当做自己的孩子去对待！

邱建周

2016-02-04

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邱建周

2016-02-04
孩子是祖国未来的花朵。

邱建周

2016-02-04

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邵利好

2016-02-04
有人说课堂是教师的天地，但我确认为课堂是学生的舞台。

邱建周

2016-02-03

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邱建周

2016-02-03
有人说课堂是教师的天地，但我确认为课堂是学生的舞台。

邱建周

2016-02-03

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邱建周

2016-02-03
国培教育贵在坚持

邱建周

2016-02-03

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邱建周

2016-02-03
不要满堂灌，要与学生交流，让学生当课堂的主角，让学生在课堂

邱建周

2016-02-03

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邱建周

2016-02-03
课堂上不要一整节课都讲，要随机的提问学生，与学生交流，以学

邱建周

2016-02-03

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邹卫华

2016-02-03
加快信息技术

邱建周

2015-03-21

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邱建周

2015-03-21
信息教学的主体作用

邱建周

2015-03-21

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邱建周

2015-03-21
信息教学的主体性

邱建周

2015-03-21

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邱建周

2015-03-21
信息教学的重要性

邱建周

2015-03-21

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邱建周

2015-03-21
班级教学要渗透信息化

邱建周

2015-03-21

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邱建周

2015-03-21
信息化技术在班级中的应用

邱建周

2015-03-21

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邱建周

2015-03-21
信息教学在班级的应用

邱建周

2015-03-21

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邱建周

2015-03-21
教学随笔

邱建周

2015-03-20

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邱建周

2015-03-20
关于语文作业

邱建周

2015-03-20

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邱建周

2015-03-20
教学心得

邱建周

2015-03-20

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邱建周

2015-03-20