姓名： 杨喜平

主题: 25帖数: 3

区县信息：河南省 省直辖县级行政区划 汝州市

工作单位：陵头寇寨小学

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浅谈小学生学习能力的培养

杨喜平

2016-02-04

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李青山

2016-02-04
尊重学生的人格，个性与差异

杨喜平

2016-02-04

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杨喜平

2016-02-04
课后辅导如何关注学生个性差异

杨喜平

2016-02-04

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杨喜平

2016-02-04
提高学生阅读能力

杨喜平

2016-02-04

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王许娜

2016-02-05
农村小学阅读教学培训心得

杨喜平

2016-02-04

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杨喜平

2016-02-04
[原创]如何合理引导发展小学生的小团体？

杨喜平

2016-02-04

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杨喜平

2016-02-04
[原创]正直、诚实、善良不应该被小学教育忽略

杨喜平

2016-02-04

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闫爱好

2016-02-04
[原创]如何培养小学生学习的主观能动性？

杨喜平

2016-02-04

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杨喜平

2016-02-04
[原创]小学语文教育中如何培养学生潜在的写作能力？

杨喜平

2016-02-04

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杨喜平

2016-02-04
[原创]小学生写作能力培养之我见

杨喜平

2016-02-03

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杨喜平

2016-02-03
中学生常见心理问题和解决方法

杨喜平

2015-02-27

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杨喜平

2015-02-27
中学生常见的12种心理问题

杨喜平

2015-02-27

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陈素环

2015-03-03
如何提高学生的写作能力？

杨喜平

2015-02-26

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杨喜平

2015-02-26
给学生多一点赏识

杨喜平

2015-02-26

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王桂林

2015-02-27
五步教学法初探

杨喜平

2015-02-26

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张琼楼

2015-02-27
如何引导学生进行积累和梳理

杨喜平

2015-02-26

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杨喜平

2015-02-26
培养写作兴趣

杨喜平

2015-02-26

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沈竹敏

2015-02-27
中学生厌学怎么办

杨喜平

2015-02-26

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杨喜平

2015-02-26
中学生要养成的好的学习习惯

杨喜平

2015-02-26

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杨喜平

2015-02-26
给中考语文文言文背诵病症开个处方

杨喜平

2015-02-26

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杨喜平

2015-02-26