姓名： 陈丹

主题: 13帖数: 9

区县信息：河南省 省直辖县级行政区划 汝州市

工作单位：钟楼东关小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[原创]“以读为本”，不是一遍一遍地机械重复，而是要一遍有一遍的目的。

陈丹

2016-01-14

0/1

陈丹

2016-01-14
小学阅读能力的培养，是从朗读开始的，所以，最初的阅读能力只能是朗读。

陈丹

2016-01-14

1/5

张丹丹

2016-01-19
“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感，发展思维，使他们具有

陈丹

2016-01-14

0/5

陈丹

2016-01-14
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

陈丹

2016-01-14

0/2

陈丹

2016-01-14
美术欣赏心理及欣赏习惯

陈丹

2016-01-14

0/2

陈丹

2016-01-14
积极引导学生观察生活中的美并加以表现，以培养他们热爱生活、美化生活的意识，从而加强对学生的德育教育。

陈丹

2015-02-02

3/8

郭俊娟

2015-02-04
挖掘教材隐含的思想性，努力寓思想美、艺术美于科学的教学内容和具体的艺术形式之中。

陈丹

2015-02-02

1/3

赵家兴

2015-02-02
[原创]创设良好的课堂氛围、注意语言感情的运用

陈丹

2015-02-02

3/9

郭俊娟

2015-02-04
[原创]多媒体教学策略

陈丹

2015-02-02

0/2

陈丹

2015-02-02
[原创]多媒体在教学中运用失当处: 任何事物都是一把双刃剑，有利就有弊，多对媒体教学亦是如此。虽然多媒体丰富的教学呈现能激发学生

陈丹

2015-02-02

1/4

马利娟

2015-02-02
美术向我们展示了一个丰富多彩的世界，对于小学生来说单纯的知识学习是无法满足他们对形象体验的内需。多媒体技术集文字、图像、

陈丹

2015-02-02

0/3

陈丹

2015-02-02
在复习中该怎样调动孩子们学习的主动性呢？

陈丹

2015-01-27

2/7

杜豪利

2015-02-01
复习阶段有些孩子就是不写作业，该怎样对待呢？

陈丹

2015-01-27

3/9

马利娟

2015-02-02