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[原创]在阅读教学中解读课文哪种方式可以让学生更加有兴趣呢？
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2016-02-06
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2016-02-19
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[原创]低年级学生对一些抽象的事物不能理解，比如古诗《小池》，怎样去引导他们？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]在教学中总是感觉很难引导学生去体会课本中的思想感情，该怎么做？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]我的教学思路对吗？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]在阅读教学中如何把握文本的个性化主旨，提升学生的语文素养？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]为什么要关注文本的独特语言形式？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]我是一名农村的教师，我让学生每周积累一些好句子，或好文章，这对学习好的学生有些作用，可对学习基础不好的学生，好像没起到什
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2016-02-06
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2016-02-14
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[原创]如何培养学生写作中的真情实感？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]怎样才能让学生把写作当成一件愉快的事来做，让写作成为习惯？
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2016-02-06
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2016-02-15
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[原创]我们是农村学校的，大多数学生没有读书的习惯，连课文都不想读，我们该怎样培养他们的阅读兴趣呢？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]老师好，如何做到让学生对写作感兴趣？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]我们平时的写作训练也不少了，可学生写来写去都是那几个内容啊，如何扩大学生的视野呢？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]请问如何让学生在日常生活中去培养良好的写作习惯呢？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]提高学生写作水平的重要方法是增加阅读量，但是，学校连像样的图书室、阅览室都没有，请问阅读量怎么增加？ 谢谢！
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]：如何激发学生学习的内在动机？
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2016-02-06
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2016-02-06
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[原创]很多学生，知识学得很死，不会灵活运用，该怎么办？
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2016-02-06
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[原创]学生的有效学习时间怎样把握？
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2016-02-06
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[原创]如何激发学生写作业的兴趣？
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2016-02-06
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[原创]如何能关注到每一位学生？
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2016-02-06
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[原创]如何提高学生的写作能力？
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2016-02-06
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2016-02-06
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