姓名： 向爱民

主题: 15帖数: 5

区县信息：湖南省 怀化市 怀化市市直

工作单位：怀化市实验学校

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
[转载]潜能生转化的工作方式方法

向爱民

2014-11-06

0/4

向爱民

2014-11-06
[转载]潜能生的转化措施

向爱民

2014-11-06

5/14

滕群

2014-11-22
什么是潜能生?

向爱民

2014-11-06

0/3

向爱民

2014-11-06
人的智力分类

向爱民

2014-11-06

0/3

向爱民

2014-11-06
我们的小组学习开工了

向爱民

2014-11-06

0/2

向爱民

2014-11-06
[转载]遇到多动症学生怎么办？

向爱民

2014-10-30

0/1

向爱民

2014-10-30
[转载]怎样走进问题留守儿童的心中

向爱民

2014-10-30

0/1

向爱民

2014-10-30
[转载]儿童心理健康的标志

向爱民

2014-10-30

0/2

向爱民

2014-10-30
[转载]老师的幸福感

向爱民

2014-10-30

0/1

向爱民

2014-10-30
[转载]老师的幸福是什么

向爱民

2014-10-30

0/1

向爱民

2014-10-30
[原创]我的幸福观

向爱民

2014-10-30

0/1

向爱民

2014-10-30
学生吵闹课堂的主要原因

向爱民

2014-10-29

0/1

向爱民

2014-10-29
[转载]学生上课注意力不集中怎么办？

向爱民

2014-10-29

1/5

滕盼

2014-11-01
行为习惯的特点

向爱民

2014-10-29

0/1

向爱民

2014-10-29
体罚不可 惩罚适当

向爱民

2014-10-27

1/4

李燕（小）

2014-10-27