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姓名:
张利
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21
区县信息:河南省 周口市 太康县
工作单位:太康县高贤乡北街小学
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[原创]
如何有效提高教师教学的积极性????
张利
2015-01-04
2
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孔艳华
2015-01-05
[原创]
评价,使学生在激发中进步。
张利
2015-01-04
1
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郝丽英
2015-01-05
[原创]
课堂教学是否具有情感性?
张利
2015-01-04
1
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孔艳华
2015-01-05
[原创]
学生学习是否具有有效性?????
张利
2015-01-04
0
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张利
2015-01-04
[原创]
备课,在创新中实现突破.
张利
2015-01-04
0
/2
张利
2015-01-04
[原创]
预设与生成是否具有平衡性?
张利
2015-01-04
0
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张利
2015-01-04
[原创]
教师自我反思是否具有深刻性?
张利
2015-01-04
0
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张利
2015-01-04
[原创]
课堂评价是否具有激励性?
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
[原创]
教师语言表达是否具有特色性?
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
学生学习能力是否具有发展性?
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
[原创]
结课,让教学效果在回味中升华。
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
板书,牢牢抓住学生的眼球
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
问题,让课堂有声有色。
张利
2015-01-04
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王彩霞
2015-01-05
[原创]
观察,让教学更贴近学生
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
教师如何面对学生的提问?
张利
2015-01-04
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孔艳华
2015-01-05
[原创]
我们该怎么进行课堂评价?
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
[原创]
增加课堂互动环节,提升学生的学习积极性。
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
如何培养小学生的综合素质?
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
[原创]
如何促进小学生德智体美劳全面发展?
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
[原创]
怎样提高小学生学习积极性?
张利
2015-01-04
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张利
2015-01-04
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