姓名： 陈淑华

主题: 10帖数: 13

区县信息：河南省 周口市 太康县

工作单位：太康县城关镇实验小学

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三年级习作教学方法的渗透如何把握一个“度”？

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
[原创]怎样进行有效的课堂检测？

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
[原创]如何培养二年级学生口语表达能力？

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
[原创]寄宿制学校如何解决学生搜集材料的问题？

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
[原创]如何进行习作教学指导?

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
[原创]作文教学到底该怎样把握？

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
[原创]语文该检测些什么内容，该怎样检测？

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
[原创]每单元后的拓展阅读课文应如何操作，把握好教与学的度？

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
[原创]金钥匙里的问题在教学中已作为一种学习方法来呈现，要不要帮学生形成答案？

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11
四年级学生的习作应该定位的重点是

陈淑华

2015-02-07

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郭华

2015-02-11