姓名： 高业磊

主题: 46帖数: 42

区县信息：河南省 周口市 太康县

工作单位：太康县马厂镇赵堂小学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
抓“异同点”辨析，训练“写具体”的本领

高业磊

2016-02-24

1/4

李鹏志

2016-02-25
从“六要素”入手，明确“写具体”的要领

高业磊

2016-02-24

1/3

李金梅

2016-02-25
注意“弦外之音”

高业磊

2016-02-24

0/1

高业磊

2016-02-24
领会意思，避免歧解

高业磊

2016-02-24

1/3

王留春

2016-02-25
听音辨义

高业磊

2016-02-24

0/1

高业磊

2016-02-24
集中注意力去“听”

高业磊

2016-02-24

0/2

高业磊

2016-02-24
讲技巧作指导

高业磊

2016-02-24

0/1

高业磊

2016-02-24
解文章 读正确

高业磊

2016-02-24

0/1

高业磊

2016-02-24
少评价多练读

高业磊

2016-02-24

1/3

王留春

2016-02-25
无效训练，忽视技能指导

高业磊

2016-02-24

0/1

高业磊

2016-02-24
盲目训练，忽略教材实际

高业磊

2016-02-24

1/3

王留春

2016-02-25
随意训练，忽略学生实际

高业磊

2016-02-24

0/1

高业磊

2016-02-24
创新能力

高业磊

2016-02-24

1/3

李鹏志

2016-02-25
发散思维能力

高业磊

2016-02-24

1/3

李鹏志

2016-02-25
查阅信息收集资料的能力

高业磊

2016-02-24

1/3

李鹏志

2016-02-25
运用多媒体加以引导，突破重点

高业磊

2016-02-24

1/3

李鹏志

2016-02-25
运用多媒体，化难为易

高业磊

2016-02-24

2/5

李金梅

2016-02-25
培养语言能力

高业磊

2016-02-24

1/3

李鹏志

2016-02-25
加强读写训练

高业磊

2016-02-24

1/3

李鹏志

2016-02-25
突破重点、难点

高业磊

2016-02-24

0/1

高业磊

2016-02-24