姓名： 刘成华

主题: 35帖数: 23

区县信息：河南省 周口市 太康县

工作单位：太康县老冢镇第三中学

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确保所做的实验成功，提高成功率

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
物理教学艺术的表现，首先在于激发学生强烈的求知欲望。

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
初中物理学习中学困生的表现

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
授课过程以教师起主导作用，学生起主体作用为主线，以教与学为重点，贯穿整个课堂

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
学习是学生主动求知的过程

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
在实际物理教学中立足教学实际，实现学困生转化

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
教学不仅是一门科学而且是一种艺术

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
教学思想有偏差导致教不得法，学生学习情感难于建立

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
学生未正确树立学生观、知识观，容易产生自卑心理

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
培养学生的学习自觉性、果断性与自信心

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
教师要根据学生的心理特点，把学生注意听课的最优时间指向重点的环节上

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
促进学生积极思维

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
确保所做的实验成功，提高成功率

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
展示物理学美学特征

刘成华

2016-02-24

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马允军

2016-02-24
教师要热情关怀，严格要求，对待学困生要有耐心和爱心，消除学生学习上心理阴影

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
心理素质的培养，对学生来说要达到的目的是：自觉·果断·坚韧·自制

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
注重用学生已学的知识导入学习新知识

刘成华

2016-02-24

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刘成华

2016-02-24
自主学习

刘成华

2015-01-20

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田秀丽

2015-01-20
兴趣

刘成华

2015-01-20

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刘成华

2015-01-20
素质教育

刘成华

2015-01-20

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刘成华

2015-01-20