姓名： 丁轶鹏

主题: 13帖数: 13

区县信息：辽宁省 葫芦岛市 连山区

工作单位：葫芦岛市连山区教师进修学校

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政治、业务学习怎样做，才能达到学习目的呢？

丁轶鹏

2015-02-25

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丁轶鹏

2015-02-25
孩子的懒惰习惯，怎样改正？

丁轶鹏

2015-02-25

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丁轶鹏

2015-02-25
前段时间科学学科也实行“导学案”进行课堂教学，你对用“导学案”进行课堂教学有何看法？

丁轶鹏

2014-12-25

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丁轶鹏

2015-01-21
语文特级教师于树泉呼吁增加学生的阅读量，留住语文教育的“根”，对于这个“根”你如何理解？

丁轶鹏

2014-12-25

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丁轶鹏

2014-12-25
小学科学学科如何留作业？您在教学中是怎样做的？具体留了哪些类型的作业？

丁轶鹏

2014-12-24

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丁轶鹏

2014-12-25
《用教材教，不是“教”教材》这句话、你是怎样理解的？

丁轶鹏

2014-12-24

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曾丽娟

2014-12-26
如何提高小学科学课堂教学的有效性？你有哪些方法和策略？

丁轶鹏

2014-12-24

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丁轶鹏

2014-12-24
如何让科学学科教研活动更有效？具体策略有那些？

丁轶鹏

2014-12-24

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丁轶鹏

2014-12-24
在科学课教学中，教师应怎样设计有结构的交流问题，让学生充分表达和交流！

丁轶鹏

2014-12-24

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曾丽娟

2015-01-25
在科学探究活动中怎样帮助学生建构科学概念？

丁轶鹏

2014-12-24

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丁轶鹏

2015-01-21
高考前夕，有的校门口或班级门口有这样的口号“多考一分，干掉千人”“只要学不死，就往死里学”！您怎么看这个问题？

丁轶鹏

2014-12-24

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包宏宇

2015-03-17
校长本应是读书人！对于这个观点您怎么看？

丁轶鹏

2014-12-24

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包宏宇

2015-03-17
《观察水》教学设计

丁轶鹏

2014-12-24

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丁轶鹏

2014-12-24