姓名： 李萍

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区县信息：新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐市 新市区

工作单位：乌鲁木齐市第四十四中学

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游戏导入

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故事导入

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生活情境导入

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创设情境，激发兴趣

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小学数学整理复习课有效教学

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研究过程中的反思

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针对开放性的内容展开对话

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针对易混淆的问题或概念展开对话。

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针对规律性内容开展对话

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针对学习过程中出现的问题展开对话的研究

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针对学习中的重点和难点问题展开对话的研究。

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对话时机和切入点

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有效课堂对话标准话题的选择

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概念界定

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课堂中对话研究现状

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小学数学有效课堂教学中对话教学的研究背景

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小学数学有效课堂教学中对话教学的 研究与实践

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课堂评价方式要有变化

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评价时要关注学生个体差异

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.表扬要恰当。

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