|
多用。既然积累了知识，那么通过学以致用的方法让知识活起来也
|
2017-12-05
|
0/0
|
2017-12-05
|
|
|
多用。既然积累了知识，那么通过学以致用的方法让知识活起来也
|
2017-12-05
|
1/0
|
2017-12-06
|
|
|
多读。俗话说：“书读百遍，其义自见。”事实真的是这样，读出
|
2017-12-05
|
1/1
|
2017-12-06
|
|
|
把学习语文当作一种兴趣爱好而不是一项使人厌烦任务。“兴趣是
|
2017-12-05
|
0/0
|
2017-12-05
|
|
|
相信自己。自信常常驱使着事情往好的方向发展，自信是走向成功
|
2017-12-05
|
0/1
|
2017-12-05
|
|
|
语文其实无处不在，无论是在日常交流中还是在各式各样的考试中
|
2017-12-05
|
0/0
|
2017-12-05
|
|
|
语文素养！
|
2017-12-05
|
0/0
|
2017-12-05
|
|
|
教师是铁打的
|
2017-12-03
|
0/0
|
2017-12-03
|
|
|
早起是老师和收破烂儿的；晚睡是老师和按摩院的；担惊受怕是老
|
2017-12-03
|
0/0
|
2017-12-03
|
|
|
新不孝有三：1 、当老师 2、当班主任的老师 3、当班主任
|
2017-12-03
|
1/0
|
2017-12-04
|
|
|
语文阅读理解在语文教学中占重要的位置。它不仅是同学们日常获
|
2017-12-03
|
0/0
|
2017-12-03
|
|
|
三尺讲台，两袖清风，教师何时才能被社会尊重，几十年前还比现
|
2017-12-03
|
0/0
|
2017-12-03
|
|
|
[转载]阅读答题技巧
|
2014-12-08
|
0/1
|
2014-12-08
|
|
|
如何培养学生听、记的能力?
|
2014-12-08
|
1/7
|
2014-12-08
|
|
|
孩子的自觉性如何培养？
|
2014-12-08
|
0/2
|
2014-12-08
|
|
|
如何让学生一节课都保持注意力?
|
2014-12-08
|
0/1
|
2014-12-08
|
|
|
理解句子从哪方面入手呢？
|
2014-12-08
|
0/1
|
2014-12-08
|
|
|
如何让学生向老师敞开心扉？
|
2014-12-08
|
2/6
|
2015-01-14
|
|
|
怎样让学生走出“流水账”的习作模式？
|
2014-12-08
|
1/4
|
2014-12-08
|
|
|
语文作业中常常出现错别字，纠正多次效果不佳，该如何有效避免
|
2014-12-08
|
0/2
|
2014-12-08
|
