姓名： 杨金莲

主题: 21帖数: 2

区县信息：贵州省 六盘水市 盘县

工作单位：盘县旧营乡中心小学

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[原创]学生只喜欢唱歌词，不喜欢学习曲谱怎么办？

杨金莲

2016-07-25

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杨金莲

2016-07-25
运用体态律动体现音乐的音调

杨金莲

2015-02-27

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张丹

2015-03-16
欢乐美是音乐最重要的美学范畴之一

杨金莲

2015-02-27

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邵麟

2015-03-11
在音乐欣赏中识谱

杨金莲

2015-02-27

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张丹

2015-03-24
注重学习过程中学习内容的延伸

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
传统的教育思想的束缚

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
音乐课成为学生的舞台

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
审美氛围的营造

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
加强音乐欣赏

杨金莲

2015-02-27

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张丹

2015-03-16
勇于创新

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
更新观念，转变角色

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
提高中小学音乐教师能力构建水平应重点把握的几个环节

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
影响小学音乐教师能力构建的主要因素

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
丰富情感体验.，培养学生对生活积极乐观的态度

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
生活经验音乐化，音乐问题生活化

杨金莲

2015-02-27

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赵景丹

2015-03-19
教师要为学生提供平等、宽松、自由的课堂氛围

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
开放音乐课堂,为音乐知识注入生活气息

杨金莲

2015-02-27

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杨金莲

2015-02-27
学生不喜欢音乐欣赏部分怎么办

杨金莲

2014-12-19

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李发珍

2014-12-19
如何让学生喜欢音乐

杨金莲

2014-12-17

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杨金莲

2014-12-17
如何提高学生审美能力

杨金莲

2014-12-17

1/5

李发珍

2014-12-18