姓名： 廖招艳

主题: 43帖数: 11

区县信息：贵州省 六盘水市 盘县

工作单位：盘县平关镇中学

排序：最新发帖 | 最后回复 作者 回复/浏览 最后发表
三年级的学生怎样才能提高应用题的教学效率？

廖招艳

2019-10-30

0/2

廖招艳

2019-10-30
三年级的学生怎样才能提高应用题的教学效率？

廖招艳

2019-10-30

0/1

廖招艳

2019-10-30
三年级的学生怎样才能提高应用题的教学效率？

廖招艳

2019-10-30

0/1

廖招艳

2019-10-30
三年级的学生怎样才能提高应用题的教学效率？

廖招艳

2019-10-30

0/0

廖招艳

2019-10-30
三年级的学生怎样才能提高应用题的教学效率？

廖招艳

2019-10-30

0/1

廖招艳

2019-10-30
三年级的学生怎样才能提高应用题的教学效率？

廖招艳

2019-10-30

0/0

廖招艳

2019-10-30
三年级的学生怎样才能提高应用题的教学效率？

廖招艳

2019-10-30

0/1

廖招艳

2019-10-30
承认差异

廖招艳

2015-03-13

1/4

吕秀芹

2015-03-15
教学的情景

廖招艳

2015-03-13

1/7

吕秀芹

2015-03-15
先学后教

廖招艳

2015-03-13

1/5

吕秀芹

2015-03-15
候答

廖招艳

2015-03-13

1/4

吕秀芹

2015-03-15
问题是思维的开端

廖招艳

2015-03-13

1/6

吕秀芹

2015-03-15
兴趣点

廖招艳

2015-03-13

1/4

吕秀芹

2015-03-15
怎样判断提问的有效性呢？

廖招艳

2015-03-13

0/1

廖招艳

2015-03-13
问题是数学的心脏

廖招艳

2015-03-13

0/1

廖招艳

2015-03-13
课堂提问

廖招艳

2015-03-13

1/3

王合礼

2015-03-13
导语的设计

廖招艳

2015-03-13

0/1

廖招艳

2015-03-13
后进生

廖招艳

2015-03-13

0/1

廖招艳

2015-03-13
激发学生的学习兴趣

廖招艳

2015-03-13

0/1

廖招艳

2015-03-13
一节能吸引学生的课

廖招艳

2015-03-13

0/1

廖招艳

2015-03-13